虛擬平臺通過計算機模擬技術再現體育教師的教學經驗、教練員的訓練意圖、管理者的組織方案和運動員的訓練過程，從而達到對體育系統的解釋、分析、預測、組織、評價的一種實驗技術科學。近些年來，系統仿真的研究熱點有面向對象的仿真方法、定性仿真、分布交互仿真、可視化仿真、多媒體仿真、基于VR的仿真和智能化的仿真等。與面向對象的仿真方法、定性仿真、分布交互仿真、可視化仿真和多媒體仿真方法不同，基于VR的仿真強調多種感知能力、交互性和沉浸感等，而許多體育訓練恰恰需要運動員的多種感覺（視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等）的共同參與，因此，隨著VR技術進一步發展，基于VR的仿真必將在體育領域得到廣泛的應用。